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Asistente de IA para docentes: planificaciones, evaluaciones y actividades

Un asistente de IA para preparar planificaciones, evaluaciones, actividades y materiales. Elige el modo rápido o el profundo: todo sale como borrador editable y lo ajustas antes y después de generarlo.

  • Celular, tablet y computadora
  • Borradores que tú revisas y editas
  • IA opcional, tú decides

Lo esencial, en pocas palabras.

El asistente de IA de Aula te ayuda a preparar planificaciones, evaluaciones, actividades y materiales. Eliges el modo rápido o el profundo y recibes un borrador.

Todo lo que genera es editable antes y después. La decisión pedagógica siempre es tuya.

  • Dos modos de trabajoRápido cuando necesitas avanzar y profundo cuando quieres más desarrollo.
  • Revisión de calidad integradaLas herramientas principales incluyen una segunda revisión con IA; la revisión final es del docente.
  • Cuidado de los datosAula no envía nombres de estudiantes a la IA. Evita escribir otros datos personales innecesarios.

De la idea al borrador editable.

Así se trabaja con el asistente de IA, de punta a punta.

Asistente de IAModo rápido
Herramienta
Plan de clase
Modo
Rápido o profundo
Tema
El ciclo del agua, 8.º EGB
Ejemplo ilustrativo con datos ficticios.
Indicaciones
Grupo
Octavo año, 32 estudiantes
Propósito
Explicar y practicar
Apoyos
DUA y trabajo sin internet
Ejemplo ilustrativo con datos ficticios.
Borrador generadoEditable
Inicio
Pregunta motivadora
Desarrollo
Actividad guiada
Cierre
Ticket de salida
Ejemplo ilustrativo con datos ficticios.
Listo para usar
Revisión
Hecha por el docente
Formato
Word o PDF
Impresión
Hojas en dos páginas con solucionario
Ejemplo ilustrativo con datos ficticios.

Cada perfil, con su propio espacio.

Planificación y evaluación

Prepara planes de clase con momentos, roles y apoyos DUA; unidades completas por semanas y fases; y objetivos del PCA. Crea rúbricas cuyos pesos suman 100, preguntas para el banco, comentarios de boletín y retroalimentación de un escrito.

Materiales para distintos propósitos

Explicar, estudiar y practicar

Crea lecturas, vocabulario, presentaciones, infografías, tarjetas de estudio, guías, resúmenes y preguntas sobre un texto. Utiliza el nivelador de texto, el repaso, el inicio de clase, el ticket de salida y las actividades de refuerzo según el objetivo.

Transformar una propuesta existente

Adapta una hoja, prepara material para ponerse al día o convierte la foto de una página en material. Revisa legibilidad, contenido y derechos de uso antes de emplear una imagen o documento.

Papel y trabajo sin internet

Prepara hojas o evaluaciones imprimibles en dos páginas con solucionario, y actividades pensadas para trabajar sin internet. Exporta a Word o PDF. Esto no significa que toda la plataforma funcione sin conexión.

Imágenes que acompañan el contenido

Las hojas, lecturas, vocabulario, presentaciones, infografías y tarjetas pueden incorporar imágenes creadas con IA. Comprueba que expliquen lo necesario, no introduzcan errores y no dependan solo del color para transmitir información.

Comunicación, apoyo y gestión institucional

Genera borradores de comunicados, boletines informativos y actas; utiliza dictado por voz. Prepara apoyos DUA/NEE y planes de comportamiento con la revisión profesional que corresponda. También hay POA, apoyo para el PEI e informe de gestión.

Revisión de calidad y datos de clase

Las consignas se dirigen al estudiante con verbos directos y las preguntas se plantean para comprenderse sin mirar opciones. Las herramientas principales incluyen segunda revisión IA. El análisis del examen y las prioridades pueden orientar propuestas de refuerzo, siempre sujetas al criterio docente.

Aula no envía nombres de estudiantes a la IA. Evita incluir otros datos personales innecesarios y consulta la información de privacidad; esta medida no equivale a una garantía de anonimato total.

Preguntas frecuentes

¿Qué diferencia hay entre el modo rápido y el profundo?

El modo rápido prepara una primera propuesta y el profundo desarrolla el trabajo con más detalle. No se prometen tiempos de respuesta ni superioridad medida.

¿Puedo editar el material?

Sí. La edición antes y después forma parte del trabajo con borradores.

¿Hay imágenes generadas con IA?

Sí, en hojas, lecturas, vocabulario, presentaciones, infografías y tarjetas. Deben revisarse.

¿La segunda revisión elimina los errores?

No. Está en las herramientas principales y añade un control, sin sustituir la comprobación docente.

¿Se envían nombres de estudiantes a la IA?

No, según la función confirmada por el propietario. Esto no acredita que no existan otros datos personales en un contenido.

¿Es obligatorio usar IA?

No. La IA es opcional: puedes trabajar sin ella y editar cada borrador antes de usarlo.

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