Regenerar una semana de PUD sin perder la secuencia
Cambiar una parte de la unidad puede ser necesario, pero la propuesta nueva debe seguir conectada con lo trabajado y con lo que viene después.
Define por qué cambias
Distingue si faltó tiempo, si el grupo necesita otra práctica o si el recurso no está disponible. Cada motivo puede requerir un ajuste diferente; regenerar no significa empezar toda la unidad desde cero.
Conserva lo importante
Identifica el aprendizaje que debe mantenerse, las evidencias recogidas y los conocimientos que necesita la semana siguiente. No aceptes una propuesta que omita esos vínculos solo porque presenta actividades nuevas.
Revisa después de generar
El asistente de IA para docentes permite regenerar una semana de la PUD completa, organizada por semanas y fases. Comprueba tiempo, metodología, materiales y evaluación antes de usar el nuevo borrador.
Distingue propuesta y calendario
Aula también reprograma por días perdidos. Mover fechas y cambiar la secuencia pedagógica no son la misma decisión. Revisa qué acción necesitas y conserva coherencia entre ambas.